12/06/2025 - 06:30
Entre cestarias, cantos ancestrais e a força da floresta, um novo jeito de ensinar matemática ganha espaço em Mato Grosso. Nas escolas indígenas, o currículo próprio resgata saberes milenares e conecta números à vida, à identidade e ao território. É a etnomatemática – uma ciência viva que nasce da terra, do rio e do céu, unindo tradição e conhecimento em sala de aula.
Confira a reportagem do Leandro Agostini na íntegra:
https://www.cafm.com.br/uploads/COM-TRILHA.mp3
Fonte: Da Redação
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